Thí Nghiệm lai tạo hoa giấy sắc màu với Crayola Paper Flower Science Kit ToyStation 548



Series Bộ thí nghiệm khoa học Crayola (hãng bút sáp màu nổi tiếng từ Mỹ) đã quay trở lại trên kênh ToyStation với bộ lai tạo hoa giấy sắc màu, Paper Flower Science Kit. Mời các bạn cùng theo dõi Anhktay sẽ khám phá và tạo ra một vườn hoa bằng giấy đầy màu sắc như thế nào nhé.

Nếu có quan tâm và tìm hiểu kỹ hơn về sản phẩm này của Crayola, các bạn có thể kiếm thấy tại các cửa hàng của Mykingdom trên toàn quốc.

Nếu các bạn thích những video của ToyStation hãy cho Anhktay biết bằng cách bấm nút **SUBSCRIBE** / **ĐĂNG KÝ** , để mình có thể làm thêm nhiều hơn nữa những video thật thú vị nhé. Cám ơn các bạn nhiều. 🙂

Music
“Digital Lemonade”, “Electrodoodle”, “Voice Over Under” “Blip Stream” Kevin MacLeod (incompetech.com)
Licensed under Creative Commons: By Attribution 3.0 License
creativecommons.org/licenses/by/3.0/

Nguồn: https://collectif-du-chambon.org/

Xem thêm bài viết khác: https://collectif-du-chambon.org/category/moi-truong

Related Post

45 Replies to “Thí Nghiệm lai tạo hoa giấy sắc màu với Crayola Paper Flower Science Kit ToyStation 548”

  1. Em rất thích video này 😊☺️🐱💋🐈😍💮🤩😚🤗😮💌💋🥰💖💐🌹🥀🌺🌺🌸🏵️🌻🌼💮

  2. Chúc mừng anh Khoay Tây đạt được tổng lượt view trên kênh 1 tỷ ạ! Mong anh thật nhiều sức khoẻ để làm clip cho tụi em xem ạ ♥️ from TOYSTATION WITH LOVE ♥️♥️♥️

  3. nhờ mạch gỗ hút nước và muối khoáng hòa tan tên của bài này là vận chuyển các chất trong thân lớp 6 đó . Mị mới thi lun nè

  4. 9:50 Vụ thí nghiệm đó lớp 6 còn phải làm nữa chứ ko phải học cho bít đâu
    Đã vậy bây giờ em học lớp 6 còn có cô chủ nhiệm là cô dạy Sinh nữa mới đau ( Sinh là Sinh học viết tắt)

  5. 10:00
    Em không nhớ rõ nữa :))
    Nhưng em nhớ mang máng là mạch gỗ vẫn chuyển nước và muối khoán hoà tan
    Lấy luôn cả màu vào cánh hoa 🙄👉🏻👈🏻

  6. ặc ,do giấy có độ ẩm thấm nước cao chứ sao .Còn nếu là cây thật thì phải nhờ lông hút rồi mới chuyển đến vỏ ,mạnh gỗ

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *